Важливо не тільки те, що ми говоримо, але і те, як ми говоримо

В буденному житті професійна дикція може і не знадобиться, хоча виразність мови нікому не завадить. Але якщо хочеш бути почутим — тренуй свою вимову. Всі ми пам’ятаємо ще з молодших класів скоромовки «Бабин біб розцвів у дощ — буде бабі біб у борщ». Звичайно ж, у 7 років не розумієш, навіщо це тобі потрібно. Але коли ти давно не у першому класі, а чіткість і розбірливість мовлення «не твоє», починаєш шукати вихід із ситуації.

Скоромовки можуть стати тим самим рятівним кругом, адже формують виразність дикції не лише у дітей, але й у дорослих. Якщо регулярно тренуватися і промовляти їх, мова стане більш гнучкою і досконалою!
Порада: найскладніші слова повторюй декілька разів у повільному темпі, поки вони не зазвучать легко, без будь-яких «спотикань». І ще одне — швидкість прийде згодом. Спочатку навчись промовляти скоромовку повільно, але дуже чітко, щоб було чутно кожен звук.
Б
Два бобри брунатно-бурі бабрались в брудній баюрі. — Правда добре, брате бобре? Дуже добре, друже бобре;
Бук бундючивсь перед дубом, тряс над дубом бурим чубом. Дуб пригнув до чуба бука. Буде букові наука.
В
Вередували вереднички, що не зварили вареничків. Не вередуйте, вередниченьки, ось поваряться варениченьки;
Викис, вимок, виліз, висох, став на колоду, та знов — бовть у воду.
Г
Галасливі ґави й галки в гусенят взяли скакалки. Гусенята їм ґелґочуть, що й вони скакати хочуть.
Ґ
Ґава ґаву запитала:
– Ти на ґанок не літала?
– Не літала я на ґанок,
То й проґавила сніданок.
Д
Дрова рубали два дроворуби;
У нас надворі погода розмокропогодилася.
Ж
Дзижчить над житом жвавий жук, бо жовтий він вдягнув кожух;
Біжать стежини поміж ожини.
З
Захар заліз на перелаз. —Захарку, злізь! —Захарку, злазь! Зумів залізти — Знай, як злізти;
Зупинився на зрубі зубр, задивився зубр на зруб.
К
Кинув кріп Прокіп в окріп. У окропі, окрім кропу кипить короп для Прокопа;
Коваль кулю кував, кував і перековував.
Л
Летів горобець через безверхий хлівець. Ніс четверик гороху, без червотоку, без червоточини, без почервоточини.
М
Ой, збирала Маргаритка маргаритки на горі. Розгубила маргаритки Маргаритка у дворі.
П
Вашому Паламареві нашого Паламаря не перепаламарювати стати. Наш Паламар вашого Паламаря перепаламарить, перевипаламарить;
Їхав Прокіп мимо кіп. Лічив снопи по три копи: одна копа ковпаком, друга копа ковпаком, третя копа ковпаком.
С
Хитру сороку спіймати морока, а на сорок сорок — сорок морок;
Стриб-стриб-стриб — підстрибує по стерні рідня: перепілка, перепел, перепеленя
Т
Тигренятко з тигром-татом тренувалися стрибати.
Ф
Фірма ферму будувала. Фірмі фарби було мало
Х
Хтось хитренький хитрував -— нашу хвіртку поламав.
Ч
У чотирьох черепашок четверо черепашенят;
Чорно-білий чорногуз у болото чорне вгруз.

Підготувала вчитель-логопед Мануйленко І.І.