Дізнаємося про режим дня підлітка

Підлітковий вік — це час кардинальних фізіологічних змін. У віці 9-13 років відбувається ряд різних фізичних і емоційних змін, пов’язаних зі статевим дозріванням. У цей період тіло дівчинки- та хлопчика-підлітка зазнає значних змін. Крім того, змінюється ставлення до миру і дружби. Зміни не обходять стороною й емоційну сферу. Щоб період підліткового віку пройшов для дитини … Продовжити читання “Дізнаємося про режим дня підлітка”

Яким має бути режим дня для учнів молодших класів?

Режим дня — чітко встановлений розпорядок життя дитини протягом доби, що передбачає чергування неспання та сну, а також раціональну організацію різних видів діяльності. Правильно організований режим дня — необхідна умова нормального розвитку дитини, зміцнення його здоров’я, підтримки високого рівня фізичної та розумової активності. До того ж, дотримання режиму впливає на розвиток нервової системи, виробляючи звичку … Продовжити читання “Яким має бути режим дня для учнів молодших класів?”

Дитяча агресія

Агресія притаманна кожній людині, оскільки являє собою інстинктивну форму поведінки. Головною її метою є виживання та захист. Завдання батьків — навчити свою дитину контролювати агресію, захищати свої інтереси соціально прийнятним способом, який не йде на шкоду інтересам інших людей і не завдає їм фізичної та моральної шкоди. Виділяють три основних джерела деструктивної поведінки: відстоювання своєї … Продовжити читання “Дитяча агресія”

Про що говорить дитячий малюнок?

Аналізуючи дитячий малюнок, можна легко дізнатися про внутрішній світ маленького художника, його психологію. Один і той же сюжет малюнка кожна дитина відтворить по-своєму. Малюк обере лінії, фарби та форми, співзвучні його настрою, відчуттю, баченню світу. Спочатку будь-який малюнок зароджується в голові. А потім з’являється на папері, відображаючи почуття та думки свого автора. Дуже виразно це … Продовжити читання “Про що говорить дитячий малюнок?”

Навіщо змінювати систему освіти: індійська думка 

Батьки сьогодні запитують про реформи в українській освіті. Навіщо потрібно щось змінювати? Учителі індійської школи Next зняли коротке анімоване відео, у якому наочно показали, що саме не так зі шкільною освітою в усьому світі, в тому числі з українською. Рік тому це стало поштовхом для нашої команди створити школу «Ранок». По суті, індійці підготували для … Продовжити читання “Навіщо змінювати систему освіти: індійська думка “